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迎江教育督导简报(2021年第3期)

发布日期:2021-06-09来源: 安庆教育督导网作者:安庆教育督导网阅读次数:字体:[  ]背景颜色:

迎江教育督导简报

2021年第3

迎江区人民政府教育督导委员会办公室编        2021531

目录

迎江区组队考察天长市创优工作加快对标推进步伐

责任督学到校督查新闻报道

 

 

 

迎江区组队考察天长市创优工作加快对标

推进步伐

 

 

 

 

    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4月8日至9日,迎江区创建义务教育优质均衡区考察团一行近30人,在区教体局党委委员、总督学胡跃进带队下,赴天长市就创建义务教育优质均衡发展工作进行考察学习。局领导江兴玲、嵇玉、李娜及辖区中小学校长、局相关股室主要负责人参加考察。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

在为期两天的时间里,迎江区考察团在天长市教育局听取了该市教育均衡发展指导中心负责人戴书祥对天长市义务教育优质均衡发展创建工作有关情况介绍,重点就化解大班额、大校额、校园特色文化、档案建设等方面进行了深入了解和广泛交流,此外还先后到天长市第三中学、广陵小学、第二中学、金集小学、金集初中五所学校进行了实地参观考察。

考察中,天长市教体局在创优工作方面的经验做法,以及参观学校美丽整洁的校园环境、特色鲜明的校园文化、人文性的办学理念,精细化的常规管理、朝气蓬勃的师生面貌等,给每一名考迎江区考察人员留下深刻印象。大家表示,此次天长之行颇丰,为下一步创优工作提供了更为清晰的思路和方向,将认真思考、消化和借鉴天长市的相关经验做法,对照自身短板问题,尽快拟定整改方案加以推进。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

据了解,天长市系全省接受创优工作省级督导评估的首批县(市、区),该市在全省推进全国县域义务教育优质均衡发展创建工作中,特别是在“让优质教育资源多起来、超标准规模学校瘦下来、农村中小学短板补起来和校园环境美起来”等方面创造了较多的先进经验做法。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

区政协开展义务教育优质均衡发展专题协商调研

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5月19日下午,区政协党组副书记、副主席刘天军,副主席项学军召集区政协教科卫体委员会部分教育界委员开展了“推进全国义务教育优质均衡发展”专题协商调研,区教体局和相关学校负责同志参加。

区政协调研组一行先后到双莲寺小学、第十四中学实地了解了全区推进全国义务教育优质均衡发展区创建工作,认真听取区教体局相关工作汇报,对近年来迎江区教育优质均衡工作所取得的成绩给予了充分肯定。

政协委员们还就如何落实国家义务教育优质资源均衡的31项标准,解决好大班额、一校一品及建立良好激励机制等具体问题与与会教育界人士进行了认真地交流、协商,达成了广泛共识。

 

 

 

 

洪运幼儿园迎接迎江区责任督学专项督导

 

为落实《迎江区教体局关于进一步加强教师队伍管理强化师德师风教育的紧急通知》精神,4月1日下午,迎江区责任督学汪宜、赵娜娜到洪运幼儿园开展师德师风教育专项督导。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

督导组在执行园长方艳的陪同下,查看了全体教师考勤

记录、备课笔记、师德师风专题教育活动及教师师德承诺书签订情况进行了细致全面的督导。另通过听取汇报,对该园每月评选最美教师、榜样教师,并将教师的师德师风建设纳入月绩效考核等一系列举措表示充分肯定,最后两位责任督学还对该园此项工作的进一步推进提出了建设性意见和建议,希望该园长效开展师德师风教育活动,全面提高教师职业道德水平。

方艳表示,本次专项督导工作是对幼儿园全面落实师德师风建设工作的一次检验和提升,该园将以次督查为契机,常抓不懈,做魅力教师,促进幼儿教育事业健康和谐发展。

责任督学深入华中路二小开展教师队伍建设专项督导

 

为了解学校师德师风建设情况,督导广大教师增强责任感和使命感,办好人民满意的教育,3月31日,迎江区责任督学杨金明来到华中路第二小学,就义务教育优质均衡发展推进工作和教师队伍建设进行专项督查,该校副校长夏伟参加督查。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

督查中,杨金明通过听取学校行政班子关于学校教师队伍建设的情况汇报、查阅资料、个别访谈、查看校容校貌、班风班纪、随机走进办公室调阅教师的教案和作业批改情况等形式,对学校教师队伍建设等各方面进行了全面细致地检查。

杨金明肯定了学校在师德师风建设工作中的成绩,也希望学校凝神聚力,强化细节,以教师的成长促进整个学校的发展。

责任督学到华中路第二小学指导检查工作

 

4月19日,区教体局责任督学杨金明来到华中路第二小学,督查该校教育教学工作。

 

 

 

 

 

 

 

在该校办公室主任鲍东林的陪同下,杨金明巡视了校园环境,查看了校园文化建设以及多功能室的使用情况,围绕学校疫情防控、卫生管理、硬件设备、教育教学等方面开展了督查,并观摩了该校的大课间开展的千人诵读红色经典活动,参观了学校为庆祝建党100周年创作的党史黑板报。

督查结束后,杨金明对学校的各项工作给予充分的肯定,认为该校教育教学工作领导重视、措施有力、秩序井然,并对党史教育的创新举措给予鼓励,要求该校充分发挥课程的德育功能,将红色文化引进校园、走进课堂、融入心灵,助推党史学习教育走深走实。  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

龙狮中心小学责任督学督导促校和谐发展

 

4月23日,迎江区责任督学叶明凤到龙狮中心小学进行督导工作,校长陈文妹全程陪同。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

督导中,陈文妹就学校本学期重点工作规划、学校教育创新工作、家委会参与学校管理工作等方面,向叶明凤做了详细的汇报。 随后,叶明凤随机到二年级办公室查看教师作业批改规范情况、备课信息化运用情况等日常教学工作,实地查看了校园文化建设、安全管理配备和使用,在随访过程中了解到的工作亮点,叶明凤及时给予肯定;对于发现的问题提出了指导性的意见和建议。

 

在听取了责任督学的反馈意见后,陈文妹表示:“督学领导的指导,使我们的工作方向更明确,从而确保学校管理的标准化和精细化。”

 

 

 

责任督学深入双莲寺小学督查学校管理工作

 

4月23日,迎江区责任督学叶明凤在双莲寺小学党支部书记、校长刘红的陪同下,对学校管理工作进行了月度常规督查。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

叶明凤首先查看了学校章程、文化建设等情况,接着查阅了学生综合评价系统、教师的备课笔记及作业批改,随后深入课堂,调研了教师的课堂教学,并进行了师生访谈,对学校教育教学管理工作进行了全方位督导。

在总结反馈中,叶明凤充分肯定了学校在教学管理等方面做出的成绩,尤其对学校正在举行的教师“人人献一课”、学生“认养一棵树”、“妈妈读书会”、“爸爸运动队”等活动给予高度评价。希望学校一如既往加强教学常规工作,为孩子们构建平安和谐的成长环境,为师生的教育教学活动提供坚实的基础保障。

区教体局对龙狮中心小学创优工作进行督查

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5月18日,迎江区教体局副局长(挂职)王雷一行3人来到龙狮中心小学,对该校“优质均衡发展区”创建工作进行督查。龙狮中心学校支部书记、校长陈国庆陪同督查。

王雷一行深入察看了校容校貌、校园文化、各功能室情况、档案建设等迎检项目,并对学校管理、校园文化、档案建设、阳光大课间和社团活动等工作提出的具体要求和安排部署:各功能室要确保使用率,整理好使用记录等第一手资料;校园管理要再提升、再规范,并通过社团、阳光大课间等多种形式展示学生的精神风貌;稳步推进档案工作,校长、创优工作人员必须是学校的明白人,要做到“一口清”,全校教职工人人参与,人人有责,全力以赴推进创优工作。

王雷强调,义务教育优质均衡发展区创建工作要理清思路克难攻坚。义务教育优质均衡发展区创建工作事关教育公平和国计民生,学校一定要站在讲政治,讲大局的高度去认识,去研究,去攻坚克难。要提高工作标准。一方面高水平打造校园卫生标准,另一方面将师生文明行为、丰富校园文化生活与干净整洁的校园融化一体,以高标准管理水平迎接省级验收。要狠抓工作落实。要求学校针对督查表和区教体局相关工作会议精神,逐项对照,迅速自查;由主要领导包管,保质保量按时完成相关工作。

余桥小学接受区教体局优质均衡发展第二轮督导检查

 

 

5月18日下午,迎江区义务教育优质均衡发展督导组在区教体局副局长(挂职)王雷的带领下,一行三人来余桥小学,对该校优质均衡发展创建工作进行第二轮督导检查,该校校长金静陪同。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

督导组一行采取实地察看的方式,从学校校园环境、功能室建设、有关设备使用情况、教师队伍建设、档案资料等方面进行了实地检查。每到一处,督导组一行都认真听取相关负责人的汇报,对该校各项工作给予肯定的同时,也就学校均衡发展中的一些细节给予了指导。

王雷在肯定了该校在教育均衡发展中做的实事的同时,也希望该校以构建教育均衡发展为抓手,将国家均衡教育方针落实到实处,做到管理育人,教书育人,环境育人,让均衡教育的阳光洒下每一个成长中的学生。

 

 

 

责任督学到人民路小学碧桂园校区督查

义务教育优质均衡推进工作

 

5月20日上午,人民路小学碧桂园校区责任督学陈林到人民路小学碧桂园校区就该校义务教育均衡发展推进工作进行专项督查。

督查中,陈林听取了学校关于义务教育优质均衡发展的相关工作汇报,查阅了学校关于创建义务教育优质均衡发展的相关资料。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

陈林肯定了学校前期为创建义务教育优质均衡发展所做的各项工作,同时也在优质均衡迎检资料整理、特色课程谋划、功能室管用、高效课堂打造等方面提出了进一步改进的建议,要求学校积极开展宣传动员工作,上下一心,高质量推进义务教育优质均衡创建的各项工作。

学校表示将积极行动起来,完善相关工作的不足之处,为迎江区创建义务教育优质均衡发展工作做出应有的贡献。

 

 

长风中心学校:责任督学入校园 常规督导促提升

 

5月21日,迎江区责任督学叶明凤一行3人深入长风中心学校,对学校管理工作进行了月度常规督查。

在该校长风中心小学,三位督学首先查看了学校章程、文化建设等情况,接着查阅了学生综合评价系统、教师的备课笔记及作业批改,随后深入课堂,调研了教师的课堂教学,并进行了师生访谈,对学校教育教学管理工作进行了全方位督导。叶明凤充分肯定了学校在乡村学校教学管理等方面做出的成绩,尤其对学校的劳动教育、美育教育等特色给予高度评价。她希望学校一如既往加强教学常规工作,为孩子们构建平安和谐的成长环境,为师生的教育教学活动提供坚实的基础保障。

 

 

 

 

 

 

 

在该校柘林小学,三位督学通过查看校园、查阅资料、听取汇报对学校工作的开展和教师的教学常规进行详细了解,并与学校行政人员进行及时反馈,对学校各项工作的开展、教师执行教学常规规范,认真到位给予肯定,特别对学校路队建设、课间操上下楼梯排队入场、教学规范有序给予高度赞扬,同时对学校如何进一步规范教学常规管理进行了指导。

该校党支部书记、校长陈四一表示,将以此次督查为契机,以“办人民满意的教育”为根本宗旨,走“精细化”管理之路,进一步把学校办成迎江区一所学生喜欢、家长满意、教师幸福的乡村学校。

责任督学到长风中学督导义务教育优质均衡推进工作

 

为更好地推动义务教育优质均衡工作的开展,5月21日,责任督学李光兵一行3人到长风中学开展督导工作。

在副校长余永生的陪同下,李光兵等人听取了学校近期工作开展的情况汇报,并结合《义务教育优质均衡发展督查表》细致排查学校办公室、功能室等场所,认真翻阅台账资料建设。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

在随后的反馈会上,李光兵指出:“学校的工作很细致,台账清晰,资料健全,但仍要对照任务清单,进行更为细致地梳理。”余永生表示:“学校会针对督导反馈意见表,安排专人,对资料整理、特色课程谋划、校园氛围的营造,做好充足的迎检准备。”

 

 

 

 

 

 

 

责任督学到华中路二小督导“五项管理”及

优质均衡推进情况

 

5月25日下午,迎江区教体局责任督学杨金明、白云飞来到华中路第二小学就"五项管理"(作业、睡眠、手机、读物、体质管理)和义务教育优质均衡发展推进情况进行督导检查,该校办公室主任鲍东林陪同。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

首先,督导组一行就五项管理制度、具体落实情况等资料进行了仔细检查,并询问了部分老师和学生,对有关"五项管理"实施情况进行了实地调查。随后,督导组按照义务教育优质均衡发展迎检模式,通过巡视校园环境、查看功能室、查阅功能室台账、师生谈话调查、检查老师备课及作业批改情况等方式,对学校各项均衡工作进行了真实、全面、深入的了解。

督导组对该校在提升办学条件、管理精细化等方面取给予了充分肯定,同时提出了指导性的意见。学校相关负责人表示将继续不断加强日常管理,使学生能够快乐学习,健康成长,为进一步促进义务教育均衡发展奠定坚实基础。

 

责任督学赴罗塘实验学校督查教育教学工作

 

5月21日上午,迎江区责任督学一行三人赴罗塘实验学校进行五月份教育教学常规督查。

 

 

 

 

 

                         

 

 

 

 

 

 

 

在该校党支部书记、校长张友学的陪同下,责任督学李光兵、陈秀兵查看了该校的校园文化建设、学校教师的课程安排以及理化实验室的卫生和使用情况,随堂听了一堂语文课、观摩了一堂体育课,并就学校教学工作进行再强调,督查结束后,责任督学对学校的各项工作给予充分的肯定,同时对存在的问题和不足提出了改进建议。

张友学表示,感谢责任督学对学校工作的肯定与指导,学校将结合自身实际,按照责任督学提出的要求和建议,不断改进,加强管理,进一步做好学校的教学常规工作,让教育教学环境稳步提升。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

: 市教育督导办、区教体局领导

发:区属中小学幼儿园,各责任督学