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怀宁县抓实校园“五项管理” 促进学生健康成长

发布日期:2021-06-01来源: 安庆教育督导网作者:安庆教育督导网阅读次数:字体:[  ]背景颜色:

525,县教育局领导班子、督导室及相关股室负责人组成巡查组,采取“四不两直”的方式,再次深入到部分学校开展细致督查,督促指导学校切实做好“五项管理”工作。这次督查是继全县各级各类学校 “五项管理”工作自查、中小学责任督学深入学校现场核查之后的又一次全县性大督查。

深入贯彻落实国家和省、市关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”工作文件和相关会议精神,怀宁县迅速成立以分管教育副县长为组长、县教育局局长为常务副组长、县教育局班子成员为副组长、各股室负责人为成员的县“五项管理”督查领导小组,下设督查工作专班,由县政府教育督导室、基教股牵头负责具体实施,并制定工作方案,通过学校自查、挂牌督导和全面巡查,稳步推进“五项管理’工作相关政策规定落实落地。

截至523日,全县各级各类学校均对照45条标准认真开展了的自查自纠,上报了自查表和整改报告。524日,全县31名中小学责任督学全部深入督学责任区所挂牌学校,现场核查“五项管理”落实情况,通过校园巡查、查阅资料、问卷调查、走访座谈等形式,了解各校落实“五项管理”情况,现场反馈督导意见。

为进一步抓好“五项管理”工作,县政府教育督导委、县教育局要求全县各级各类学校,要突出工作重点,进一步明确目标任务,细化实施方案,抓住关键环节,坚持目标导向,让党和国家教育政策落地生根;要压实工作责任,对照问题清单,制定整改计划,明确分工,明晰职责,切实做到守土有责、守土担责、守土尽责;要强化工作措施,进一步优化工作方法,坚持“刚性约束”和“柔性管理”相结合,既要执行教育政策不走样,又要做细工作确保教育大局稳定,提高工作精准化精细化水平;要突出结果运用,将“五项管理”作为今年教育督导一号工程,纳入党政领导干部履行教育职责考核、义务教育质量评价和学校综合绩效考核内容,确保有关要求落实到位,为学生身心健康成长提供有力保障。(撰稿人:王芸生  审核人:余永康)